我就是回來看看第一百零二章 一所大學
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「咱們就拿剛才說的管理權與經營權來說吧，大到整車的裝配，小到每一個零部件的製造，甚至是每一個工位上，每一個螺絲釘幾絲的擰動標準。
「這些在真正的科學管理中，都規定的極其嚴格，這就叫品控，你達不到這個要求，就做不出合格產品，就不能允許它出現在市場上。
「因為一個品牌的塑造，可能需要幾年，甚至是十幾年、幾十年的時間，但想要毀掉它就太簡單了，幾個不合格的零部件足矣。
「咱們國家有個傳統叫做面子人情，但放在企業上，這種說法是不能劃等號的，就好比父母對孩子的教育，溺愛過度了就真的對孩子好嗎，那是傷害好不好？」
鄭老默然，「所以說，終歸到底，我們還是沒有這方面的人才啊。」
「或許吧，但人才之所以被成為人才，也只有合適的舞台可以讓他施展，進而形成影響力，才能帶動大家觀念上的轉變，最後才能湧現出更多的人才吧。」
「國內的人雖然能力上有欠缺，但我們缺少的是眼界與見識，卻絕對不會卻決心和態度。
「寶安那邊馬上就要成立經濟特區了，這就是一塊試驗田，我們也不缺少可以嘗試失敗的執着，所以，能透露一下你的真實想法嗎？」
「很簡單，完全的管理經營權與決策權，我們不需要過去多少人，幾個人就足夠了，整個管理層可以交給這邊負責。
「但要那種可塑性強的，老官僚老油條就不要過去了，給我兩年時間，我給您老拉出一支現代化企業的管理團隊。」
鄭老聞言哈哈大笑，「好，我信你，政策上的一切便利，我都可以給你，但說話算數，到時候，沒給我打造出一支鐵軍，我就唯你是問。」
「沒問題……其實，企業里也可以設立黨支部的，但還是那句話，思想意識形態我不管，只要不涉及到日常經營管理權，就什麼都好說。」
「哈哈，真是一隻小狐狸啊！」鄭老笑得很暢快，還抬手點了點莫非，「還有別的嗎？」
「當然，其實我這次回來最主要的目的，除了看一下家人，就是想要建一所大學了，我想在寶安那邊，建一所全新的大學，然後慢慢將研究院的一些人才和項目放進去，儘量把它打造成，一個享譽世界的人才搖籃與知名大學。」
鄭老心裏一動，「哦？這個想法要的啊，詳細的說一下。」
「現在盤古研究院那邊。
「所以，我想還是在內地比較好一些。而建立一所大學，就是再合適不過的途徑了。
「一方面可以轉移一些研發項目，另一方面，也能實現自身造血功能，不斷地培養自己的梯隊人才隊伍，形成一個生態圈的完美循環。」
鄭老聽得很認真，「你是認為內地的大學做不到這一點？嗯，就是你說的那個生態圈的循環。」
「是的，內地目前我看不到什麼希望。」
「為什麼？」
莫非就笑了，「很簡單啊，缺乏完善的教產研生態鏈環境啊，各自的領域，都太獨立封閉了，大家都在自己的圈子裏玩自己的那一套，哪來的生態圈和循環？
「學校和科研院所，就是搞教學，研究理論基礎，全靠吃財政撥款；
「那應用呢，有理論不應用那理論有啥用？搏名譽嗎？他們覺得談錢可恥，卻忘了研發經費也不是從天上掉下來的。
「談錢並不可恥，人民需要富裕，國家需要外匯，國民經濟需要振興，哪一方面缺的了資金？
「只要是合法所得，為什麼羞於談錢？腐儒誤國在歷史上不乏其人，但現在的教育機構甚至是學者教授，反而走上了這樣的道路，何其悲哀？
「其實知識就是一種財富，經驗也是一種財富，銅臭這樣的說法，才是高高在上的假清高，才是封建餘毒。
「所以，不尊重知識價值，不去開發利用知識，其實也是一種錯誤。
「這不是一切用金錢來衡量的鄙夷，而是讓價值，去推動各個領域的循環與動力。
「而企業呢？卻求不來技術，即使分配來了有知識的人才，可以搞技術革新，搞新產品的開發。
「然後呢？同行拿過來就用，還因為沒有投入資金，拼命的壓低價格搞競爭。
「長此以往，哪家單位還會去搞什麼技術革新，新產品開發？而這些人才呢？除了混吃等死，還能做什麼？
「所以說，這其實是還是機制上的問題，也是觀念上的問題，大家都在玩自己的一畝三分地。
「所謂的全國一盤棋，放在這邊是必然，但局限性也很大。因為太大了，人口太多了，這是優勢，卻也是缺點，以後要看的，就是您老舉輕若重，大巧不工的統籌安排了。」
莫非說的痛快了，卻還是沒敢太過於放肆。
像鄭老這樣的人，他們怎麼可能看不出來這些事情上的弊端？
但是為什麼還是做不出什麼改變？
就是涉及到的因果關係，太多太雜，想要理清這裏面的細枝末節，需要花費的時間，那就多了去了。
不是簡單的幾個會議就能搞定的。
這遠不是莫非這樣的二把刀能想像的到的。
就像莫非話里提到的那個科學管理，其實真正的名字，叫做全面質量管理體系。
而這個理論其實起源於60年代的美利堅，全面實施並走上巔峰的，卻是在大和。
所以後來的70年代末，美利堅卻反而需要從RB引進這一套理念。
中國改革開放後，其實也引進了這套企業管理體系。
而且就是今年的3月，經委已經向全國工業企業，下發了《工業企業全面質量管理暫行辦法》。
至於後來在1987年ISO9000體系（國際標準化組織）的形成，同樣也是源於此種理論。
但學習和應用是兩碼事兒。
質量管理體系是一門學問，但細節上的事情是各部門的事情。
當領導的，雖然說只需要抓住的是核心思想，也就是滿足顧客需求的目標、全員參與、標準化、持續改進等。
但這些，不是簡單的幾條規章制度，和幾次思想教育就可以實現的。
而是要建立健全一套完整的體系。
包括組織結構、設備、人員、文檔等，環環相扣、相互制約，確保實現生產過程的穩定。
這個過程，不是用決心來實現的，而是時間與專業人才，還有大環境的匹配。
工業是一個體系，沒有任何一家工廠或者企業，能夠脫離這個體系而獨善其身。
所以才說它是一個循環。
而既然是一個循環，那就不容許它存在任何一個點上的缺陷。
這，才是生態！
「所以，你們打算另起爐灶？建立一所全新的大學？」
「另起爐灶肯定是不可能的，那也不現實……我考慮的，還是從內部教學管理模式上，去一點點的改變。
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