瞎眼六年，我的學生個個是妖王第一卷 第1章 我的學生有神通
炎炎夏日的清晨，雙目失明的葉塵吃過早飯。
推開房門，熟門熟路的走出木屋，來到村口，盤坐在青石上，開始一天的講課。
「道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。」
他一開口，講授的就是萬般玄妙的道德經。
不明白的人還以為他是古文系的教授，其實他只是一個迷路的作死驢友。
六年前他大學剛畢業，就和幾個驢友結伴進入雲滇邊境的深山探險，不出意外的出了意外。
除了他，其他幾個驢友都死了，要不是有採藥的老漢偶遇相救，把他帶回村子療養，他當時也掛了。
僥倖獲救的他，因為瘴氣吸的太多，被毒瞎了雙眼。
就在他絕望的時候，綁定了講道系統。
只要開課講道，真心來聽課的就會成為他的弟子，還能從他的講道里領悟諸般能力。
而且系統告訴他，這個世界六年後會開啟最後一次靈氣復甦。
到時候得到能力的弟子們，不但會變的更加強大，還會回饋能力給他這個講道的老師，還他授課的因果。
那時別說治癒眼盲，重獲光明這種小事。
就算上天下海，摘星捉月都是等閒！
恰好當時老漢說村里小孩都是他撿回來的孤兒，希望他這個大學生能留在村子裏教孩子們讀書識字，不求高考上大學，只要以後不是個文盲就成。
剛得到系統的葉塵立馬就答應了。
一來，可以報救命之恩。
二來，教誰不是教。
甚至教村里小孩效果更好。
這個村里連電都沒有，除了採藥老漢，大人也沒一個。
小孩們都淳樸的很，小蝌蚪找媽媽都聽的津津有味，更別說哪吒鬧海、天書奇談等等民間故事。
沒錯，講道系統非常逆天。
講道的內容，五花八門，百無禁忌，隨心所欲。
高深玄妙的道德經、金剛經也好。
消遣娛樂的民間故事，武俠小說都可以。
前提是他們真心誠意的聽葉塵講課！
有一個小孩就是聽了哪吒鬧海，獲得了三頭六臂的能力！
也就是從來沒出過大山，沒看過電視，書籍的山村小孩們，完美符合葉塵的要求。
要是眼盲的葉塵回到城市，講道德經也好，講哪吒鬧海也好，有幾個人真心誠意的來聽？
「上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡。」
葉塵講到這裏停了下來。
「今天早課的道經就講這些，你們雖然還小，都聽不懂，不過沒關係，讀書百遍其義自見。
早課的道經佛典有開啟智慧、增進悟性和慧根的效果。
你們記下來，經常誦讀，以後聽課，更容易獲得大機緣。
距離靈氣復甦還有三個月，到時候萬族相爭，必定屍山血海。
你們現在勤加用功，以後才有自保之力。」
「謹遵先生教誨。」
「老師你說的對。」
「老師你剛才說的我都用筆記下啦，」
「我剛才抄了三份，誰要的，一份筆記換一天工。」
「對了，只換一份，還有份要留給爺爺呢。」
「」
上課的時候孩子都很安靜，一到下課，就原形畢露。
禮貌的叫他先生，隨意的叫他老師。
更有當着他面，用筆記換工分的。
那個說抄三份的學生，葉塵記得聲音。
就是聽了哪吒鬧海，領悟了三頭六臂神通的孩子，叫狼三顧
三顧口中的爺爺，自然就是救他的老漢了。
他被救後，本叫人家大爺的，不過在講過幾次課後。
老漢說我好像也領悟了神通，也是您的學生了，以後得叫您先生。
還說自己從小就是孤兒，長這麼大沒名沒姓，請葉塵給他取個名字。
這葉塵哪敢！
不說人家救了自己一命，光歲數擺那，給人家取名字，不是折壽麼！
老漢求不來名字，索性自己給自己取了個名字，叫葉仙緣。
今天他去百里外的鎮子買油鹽衣服紙筆等等吃穿用度，漏了一課。
難為孩子們都孝順，有啥好處都記着自家爺爺。
聽着他們大聲嚷嚷，鬧的歡騰，葉塵盤坐在青石上，雖然看不見，卻是打心眼裏高興。
六年前，他剛來村子的時候，孩子們自然比現在更小。
加上唯一的大人——採藥老漢，要養活一大群孩子。
種莊稼、採藥一天天忙個不停，根本沒時間教孩子們說話，以至於沒一個孩子會說話。
也就是他開課後，把孩子們聚在一起，教他們發音，和他們講故事。
可以說孩子們是跟着他牙牙學語，一個字一個字學，一個月後，才陸陸續續開了口。
唯一不足的是當初瘴氣吸的太多，不僅眼睛被毒瞎了，聽覺、味覺、觸覺、甚至連直覺都受到相當大的毒害。
以至於孩子們對他友善、尊敬、甚至萬分討好，他和孩子們也很親，沒有半點生份。
五感上卻覺的村子裏怪怪的。
譬如一個叫虎寒州的孩子，沒事喜歡打盹，打盹的時候呼嚕呼嚕，在他聽來就如同飛機發動機在轟鳴，震的心臟都難受。
還有個叫熊鎮天的孩子，最喜歡送他齁甜的蜂巢吃，特實誠的孩子。
就是每次從林子裏跑過來，帶着風，帶着葉，帶着隆隆的腳步聲，直讓他感覺撲過來的是一座山。
也許是因為他領悟了神像鎮域勁吧。
至於每次都有太陽都被它遮住的感覺？
一個小男孩能有多高，就算領悟了神像鎮域勁，能遮住一米八大高個的他？
這一切肯定是因為瘴氣入腦，破壞了神經，不但毒瞎了眼睛，還影響了其它四感。
好在距離靈氣復甦越來越近了，等他得到系統反饋，治癒五感後，就沒事了。
到時候要把教了六年的孩子們，一個個仔細看看。
「好了，現在開始講故事，你們想聽啥？」
葉塵拍了拍掌，止住了學生們的喧譁，開始了今天第二課。
講故事最容易讓學生直接獲得神通能力，而且越是喜歡聽的故事，越容易共情，也更容易獲得神通功法。
所以葉塵才有此一問。
「我想聽武松打虎。」
村子位於山谷盆地，村口有山溪潺潺流過。
葉塵講課的青石，就在村口山溪旁。
溪水裏，一隻鼻青臉腫，一丈身長的黑熊蹲在水裏，此刻他人立而起，舉起一臂，悶聲悶氣的說道
它站直了足足五米高的龐大身軀，恰好遮擋住落到葉塵臉上的陽光。
「是鎮天啊，武松打虎沒什麼好說的，裏面沒啥神功也
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