北佬第117章 《》上卷117 大難不死_頁2

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派出所的公安也來了；煤礦也派來了搶救隊；礦醫院也出動了醫生，現場守候。

    開始是先挖楊籽所在的二年級教室。杴挖手刨，清完一個個被砸爛的課桌，見不到楊籽的身影。

    鄉領導就指揮大家分開，每間倒塌的教室，同時清理。四周倒塌的圍牆是重點。

    救援持續了整個下午。楊籽的母親姐姐哭昏在學校外面的操場上。救援的人一邊搬磚挖土，一邊不時地喊叫楊籽的名字。

    楊籽趴在玉米地里，渾身發抖，咬着書包，不敢出聲。

    一個參與救援的礦工，鑽進玉米地去方便。發現了楊籽，把楊籽抱出了玉米地。

    很多人，喜極而泣。紛紛說楊籽是個命大的孩子。

    ……

    楊籽後來知道:整個學校的坍塌，不是因為自己關門用力過猛震塌的；也不是發生了地震；更不是自己放的響屁嘣塌的。

    是因為學校地處煤礦的塌陷區。早三年前，煤礦就把學校搬遷的款項賠付給了鄉里。不知道鄉里因為什麼，遲遲沒有選址建新學校、搬遷。

    三四百個學生沒地方上學了，都失學在家，割草餵牛、放羊。

    楊籽的大姐已經小學畢業嫁了人；二姐考上了鄉重點中學；三姐上四年級和楊籽一個學校，輟學了。小姐不願意上學。

    失學在家三個多月，鄉教委終於有了安排:楊籽附近的三個村子的學生，三年級以上去大隊部的中心小學；三年級以下的，在楊籽的村子租了一棟新蓋的三間磚瓦房；用磚搭起村里三爺棺材鋪的棺材板，當課桌；自己從家裏拿凳子。

    一至三年級的四五十個孩子，被安置在一個教室內，由胖校長和一個女老師，代全部的課程。

    三姐嫌中心小學離家太遠，和村里其他人一樣，放棄了繼續上學，在家務農。父母把培養孩子讀書成才的厚望，全部寄托在楊籽和二姐身上。

    楊籽學習成績依然很好。但是棺材板上讀書的日子也不太順利。由於安排代課的女教師還在別的村子代課。經常白天安排不過來時間。就改為了晚上上課。

    村里沒有通電，大家就各提着自製的煤油燈，晚飯後上課；白天放羊、割草。

    很快學生減員了一半。年後租房開班上課取消了。剩下的二十幾個學生，被安排五公里開外的、名叫蔣窪的行政村學校插班。

    一個月後，又因為兩個行政村之間的費用沒談好，楊籽等三個自然村的孩子，被趕回了家；又失學了。

    鄉里在楊籽的村莊前面，選了一塊大田地，蓋新學校。還徵用了楊籽家的半畝麥田。

    學校是由楊籽的叔叔承包建設的。楊籽的哥哥和大姐夫跟着叔叔學徒，干瓦匠，也參與了學校的施工。

    前後三個村子像楊籽一樣，想上學的小孩子，經常去工地幫忙義務搬磚；企盼新學校早日建成。

    大半年時間，紅磚紅瓦、窗明几淨的新學校建好了。叔叔也成了村里唯一的「萬元戶」。

    春節後，楊籽和失學的孩子們，興高采烈去了新學校，找胖校長報到上學。這時候楊籽等人已經錯過了三年級的一學期課程。

    坐在新學校三年級課室里，自習了一個星期，也沒有老師給上課。

    新學校接到通知，只開辦一二年紀兩個班。三年級的十多個學生，又被安排到幾公里以為的大隊部、另外四個生產隊辦的小學去上課。

    學校是以前大隊部養牛的院子改造的，很多講台都是反扣的石牛槽充當的。

    分配過去的三年級學生，除了楊籽，很多都跟不上課，又被安排到二年級重新讀。楊籽和一個同村的女生，留在了三年級。

    楊籽和隔壁三個村子的十幾個學生，早上帶着黑面饃去上學，中午不回來。下午放學回家。

    ……

    這個時候，楊籽所在的行政村，發了嚴重的貧富分化:學校坐落的四個生產隊，所有的土地被煤礦徵用採煤了；轉成了非農業戶口，吃上了商品糧，分了幾千塊一畝的賣地錢。

    原本和楊籽一樣的農村孩子，一下子成了住在農村的城裏人；有了糧票，都吃上了白面饅頭。不再想着上學了。

    楊籽那十幾個農村來的學生，中午啃着硬邦邦的雜麵饃，受到了「城裏」同學的嚴重歧視和欺凌。

    又加上牛屋學校是他們的地盤。幾個大個子學生經常打罵楊籽那十幾個男生。

    一個月沒到，又有七八個經常挨打的男生，不讀書了。因為楊籽個子最矮，成績最好，挨打最多。

    校長發覺楊籽的成績特別突出，給楊籽跳了一級，跟四年級去上課。楊籽依然能名列前茅。

    新班主任女老師，很是喜歡楊籽，經常中午帶楊籽回自己的家裏吃飯；讓自己上二年級的兒子，以楊籽為榜樣。

    有一次，親自騎自行車帶着楊籽，去縣城參加全縣的小學生作文大賽。楊籽還取得了第二名的好成績。

    楊籽的噩夢也從此開始了。那幾個學校的混混，就經常在楊籽放學的時候，堵在路上修理楊籽，把楊籽當沙袋練拳。

    楊籽經常鼻青臉腫的回家裏，父親責罵楊籽不好好讀書，怎麼和別人打架。有幾次楊籽的哥哥知道了，要去學校找那幾個學生算賬。父親攔住了。

    長此以往，楊籽挨打了就不敢說了。老師校長發現了異常，問楊籽，楊籽也不敢說。

    校長從其他同學口裏得知了情況，巴掌教鞭齊上，好好修理了那幾個學生。

    並找了他們的家長；他們的家長開始很是護短，後來校長發怒要開除他們；家長們才紛紛上門給楊籽父母道歉。

    好了個別星期，楊籽同樣受欺負、挨打。久了，校長和班主任也疲乏了。有時候也埋怨起楊籽來:

    「楊籽，到底怎麼回事啊！他們為什麼不打別人，老是打你?真是爛眼子肯招灰!」

    楊籽升到五年級，三個自然村的學生，只剩下了楊籽和兩個女生，來牛屋學校上學了。

    楊籽挨打已經成了習慣，每次挨打，都學會了抱着頭蹲地下，不吭不聲。只盼望着早日考上初中，離開這幫牛屋的城裏人。

    五年級苦熬了又快半學期。一次數學考試，全班基本都沒考及格，楊籽考了滿分。教數學的校長，在班裏一通臭罵。

    下課後，楊籽被兩個成績最差的大個子同學，各在小腹上掏了兩拳。

    「媽的！你不考這麼好，能顯得我們考的差嗎？以後不許考這麼好了，要不然還收拾你個臭小子!」

    楊籽胃吐了黃水。小腹疼痛難忍，趴在桌子上流眼淚。班主任老師問楊籽怎麼回事。

    「張老師，楊籽又被打了。」

    同村的一個女同學報告了老師。班主任也見慣不怪了，開始上語文課。

    楊籽臉色蠟黃的回到了家中。第二天早上，楊籽不願意上學了。母親說:

    「恁大小時候想上學，沒機會，就念了一年私塾。全部希望都寄恁和恁二姐身上了，不念書咋行啊！」

    楊籽含着淚，被母親生拉硬拽到牛屋學校的門口。

    十多天後的數學考試，楊籽真的考了六十幾分。

    那兩個同學又把楊籽擠在課桌前:

    「媽的！平時你老考這麼好，顯擺!